Как называется цепочка на волосы


Украшение на голову - виды, как называются, как сделать своими руками

У каждой девушки и женщины найдётся шкатулка с украшениями для головы. Используя красивые аксессуары, причёске всегда можно придать тематической нотки, элегантности. Даже зрелые дамы не отказывают себе в удовольствии украсить волос заколкой или ободком. Отличительной чертой таких изделий является наличие натуральных камней и драгоценного металла.

Тяга к украшению головы отслеживается ещё с древних времён, когда статные особы дополняли костюм кокошниками, диадемами, ободками. Даже простолюдинки не отказывали себе в украшениях из живых цветов или атласных ленточек.

В магазине не всегда можно найти подходящий к костюму аксессуар для причёски, поэтому многие женщины проявляют талант и фантазию, изготавливая разные украшения своими руками. Результат удивляет даже профессиональных мастеров. Освоив несколько техник, в домашних условиях можно создавать настоящие шедевры, мимо которых невозможно пройти равнодушно.

Виды

Большинство украшений многофункциональны. Они не только дополняют образ, но и удерживают пряди в нужном положении. Но есть и те, которые используются как декоративный элемент. Поэтому перед покупкой или изготовлением нужно учесть функционал аксессуара. Условно все изделия делятся на разные виды.

Восточные

Восточная тематика является неисчерпаемым источником вдохновения многих дизайнеров.

Восточные украшения для волос содержат в оформлении цветочные мотивы, национальную символику. Они придают образу загадочности, отражения тонкой натуры и индивидуальности.

Одним из обязательных атрибутов на голове индийских женщин считается тика. Её утончённая форма покрывает весь пробор, украшая лобную часть подвеской-кулоном. Носить тику имели право только замужние особы.

Не менее популярным аксессуаром является лалатика. Представляет собой подобие тики, но с дополнением в виде различных тонких цепочек. Дополнение причёски нежными цепочками придавало образу женственности и хрупкости. Тонкие нити из жемчуга и драгоценного металла дополнялись натуральными камнями.

Ещё одним индийским украшением является шрингар патти – разновидность тики. Изготавливается из драгоценных металлов и натуральных камней, имеет массивные формы, символизирующие богатство и здоровье. Аксессуаром принято украшать голову невесты.

Диадемы

Диадемы являются разновидностью короны, но имеют утончённую форму. Изначально изделие относилось к мужским аксессуарам, украшая головы древнеримских жрецов, еврейских первосвященников и азиатских правителей. История происхождения отслеживается от греческой повязки.

Диадемы инкрустировали драгоценными камнями, а основа была из золота или серебра. Современные украшения сохранили изысканность, но материал для изготовления используется самый разнообразный. Широко используется в свадебных нарядах и тематических вечерах.

Ободки

Ободки представляют собой изогнутый каркас, который прочно фиксируется на голове. Используется в качестве фиксации прядей и для украшения. Для изготовления аксессуаров применяют проволочные основания.

Не менее популярными являются пластиковые основания, которые могут иметь ровную однотонную поверхность или включать дополнительный декор различной тематики: цветы, камни, стразы, фигурки, ленты, банты и др.

В современной моде данное украшение особо актуально. Его используют молодое и зрелое поколения. На основе ободков изготавливаются не менее популярные венки.

Повязки

Повязки на голову наиболее актуальны в нынешнем сезоне. Функционал данного аксессуара заключается в дополнении наряда декоративным элементом, украшении причёски и удержание прядей. В межсезонье повязка из вязальных ниток согреет уши и голову.

Материал для изготовления украшения используется самый разнообразный: от атласных лент до трикотажа. Часто аксессуар украшается камнями, стразами и другими декоративными элементами.

Принцип надевания заключается в завязывании концов полоски ткани со стороны затылка. Основание проходит через лобную часть или по пробору от уха до уха. Иногда повязка имеет замкнутую форму, что удобно в использовании.

Гребни

Гребни использовались с древних времён. Не утратили свою актуальность и в нынешнее время, особенно если для создания изделия использовался натуральный материал (дерево, драгоценный металл, слоновая кость и др.). Декоративные аксессуары имеют вкрапления из камней, страз и металлических элементов.

Нередко основание гребешка дополняется флористической композицией. Это даёт возможность не только зафиксировать пряди, но и украсить причёску цветами. На пике популярности винтажные гребни или стилизованные под старину изделия.

Заколки

Заколки представляют собой основание с механическим зажимом. Поверхность основания может быть однотонной или иметь декор в виде страз, ткани, камней и других элементов.

Размеры аксессуаров различные, что даёт возможность подобрать вариант, подходящий типу и объёму волос.

Среди разновидностей: заколки-броши, заколки для пучка волос, декоративные, для плетения колоска. Также можно сделать красивое изделие в домашних условиях, используя простую заколку с механизмом.

Ленты

Украшения из лент напоминают повязку, но чаще изготавливаются из лоскута ткани, который пошёл на пошив одежды. Так получается стильная комбинация. Данный вид хорош тем, что в нём можно использовать различные способы завязывания, применяя банты и узлы разной формы.

Не лишними будут дополнения лент бусинами, стразами, камешками и другим декором. Возрастных ограничений по ношению данного аксессуара нет.

Невидимки

Невидимка представляет собой простейшее изделие из тонкой, но прочной проволоки, выполняющее функцию зажима волос. Одна из сторон может дополняться декором из стразов, камней и даже ювелирных изделий, что ставит невидимку в разряд изысканных украшений для головы.

Используя несколько изделий, можно придать причёске нарядности и элегантности.

Как выбрать

  • Ободки подходят любому овалу лица. Возрастные ограничения также отсутствуют. При поборе стоит обратить внимание на ширину основания. Гармоничней на тонких волосах смотрятся утончённые модели, а кудрям больше подойдут широкие обручи. Изысканным ободком можно дополнить практически любую причёску.
  • Для волос любой длины подойдут декоративные гребни. При их выборе нужно обращать внимание на тематику и размер декора. Они должны подходить стилю одежды и другим украшениям.
  • А вот при выборе повязки нужно уделять внимание и стилю одежды. Такой аксессуар хорошо сочетается с классикой, модерном, этническим костюмом. Для торжественных мероприятий будет уместна повязка, дополняющая романтический образ.
  • Заколки и невидимки подойдут всем. Стоит только при выборе придерживаться тематического стиля, согласующегося с платьем.
  • Восточные украшения больше уместны для тематических праздников или выступлений. Для ежедневного ношения они не подходят.

Каждый аксессуар в идеале дополняет образ, поэтому продумывать концепцию наряда нужно ещё до выбора платья. Комбинируя предметы, важно использовать их по назначению. В повседневном виде праздничные и яркие украшения смотрятся нелепо.

И наконец, следует запомнить, что привлекающее внимание окружающих украшение на голове не должно перекликаться с броскими деталями и элементами в одежде. Это признак безвкусицы.

Как сделать своими руками

Лалатика

Для изготовления восточного украшения понадобятся материалы:

  • кулон или подвеска;
  • плотная нить или леска;
  • бусы с мелким жемчугом или из бисера:
  • мелкие подвески (монетки).

Инструкция:

  1. Из лески сделать заготовку. Для этого нужно соединить две нити. Длина одной должна равняться окружности головы, другой – расстояние от лобной части до середины затылка. В итоге получится Т-образная нить.
  2. В точке соединения лески закрепить кулон.
  3. На нить, которая определяет окружность головы, нанизать бусинки с обеих сторон.
  4. Нанизать бисер на леску, закрывающую пробор.
  5. Соединить нити, задекорировав крупными бусинами место стыковки. Эта точка будет располагаться со стороны затылка, но соединение всё равно нужно замаскировать.
  6. На леску, определяющую окружность головы, зафиксировать небольшие подвески с интервалом 3-4 см.

Готовое изделие должно повторять контуры головы, не сползая в стороны. Дополнительно можно по бакам закрепить аксессуар невидимками, если предполагается выполнение танца или ритмичных движений.

Ободок с цветами

Для работы потребуются следующие материалы:

  • ободок-заготовка;
  • искусственные цветы;
  • лоскутки фетра;
  • атласная лента;
  • тонкие ленточки разных цветов;
  • клей (рекомендуется использовать горячий вид).

Инструкция:

  1. С искусственных цветов срезать бутоны (под самое основание), листики, красивые фрагменты веточек.
  2. Аккуратно обернуть основание ободка атласной лентой, замаскировав концы. Каждый оборот фиксировать клеем. Продолжать работу можно только после высыхания поверхности.
  3. Выложить заготовки декора в композицию (на столе). На ободке данный фрагмент будет располагаться с одной боковой стороны.
  4. На каждый элемент отобранного декора приклеить основу из кусочка фетра. Дать подсохнуть.
  5. Поочерёдно зафиксировать композицию на основание обруча.
  6. Дополнить декор бантиками разноцветных тонких ленточек для создания объёмности.

Цветок для волос

Для работы потребуются следующие материалы:

  • простая заколка, подходящая по размеру;
  • горячий клей;
  • кусочек фетра;
  • искусственный цветок;
  • бусинки.

Инструкция:

  1. Обезжирить поверхность заколки ватным диском, смоченным в жидкости для снятия лака.
  2. Из лоскутка фетра вырезать небольшой кружочек и приклеить его к основанию цветка.
  3. Прикрепить с помощью клеевого состава цветок к заколке.
  4. В хаотичном порядке зафиксировать мелкие бусинки по платформе аксессуара.

Декоративный гребень

Для изготовления красивого украшения потребуется:

  • обычный пластиковый гребень;
  • искусственные цветы;
  • проволока;
  • бусинки мелкие разных цветов;
  • горячий клей;
  • кусочки фетра.

Инструкция:

  1. Из проволоки изготовить тычинки. Для этого нанизать на каждую заготовку (отрезок 10 см) бусинки или бисер определённых цветов (зелёный, жёлтый, оранжевый, голубой). Оставить незаполненными основания для крепления длиной 4 см.
  2. Срезать с веточек бутоны цветов. Составить из них композицию согласно размерам гребня (раскладка и примерка осуществляется на столе).
  3. К основаниям цветов приклеить кружочки фетра, чтобы крепление к гребешку было надёжным.
  4. К цветам прикрутить заготовленые тычинки для создания объёмности декора.
  5. Поочерёдно приклеить все элементы на основание гребешка.

Такие аксессуары используются не только для украшения причёсок, но и для фиксации фаты, накидок на голову. Красивым гребнем можно украсить любую укладку.

Статья была полезна?

0,00 (оценок: 0)

Тика — индийское украшение на голову для современных модниц

Украшения для волос являются очень важным аксессуаром для женщин, особенно в весеннее-летний период. Красиво убранные волосы — неотъемлемая часть всего образа. Можно подобрать себе по вкусу традиционные заколочки, ободки, разноцветные повязки. А можно отдать предпочтение более необычным украшениям. Одно из таких украшений — тика (тикка, мангтикка).

Тика — это индийское традиционное украшение на голову. Оно представляет собой подвеску, основная часть которой —цепочка, закрывающая пробор между волосами. К ней крепятся кулоны, свисающие на лоб. Сама же тика держится на волосах с помощью крючка или просто фиксируется на голове.

В Индии...
Раньше в Индии тика была символом замужней женщины. В наше время ее стали носить и незамужние девушки. Тики до сих пор надевают на свадебные церемонии. Для невесты это украшение и сейчас является глубоко символичной вещью.

Подвески-кулоны (тики) изготавливают из драгоценных или полудрагоценных камней. У каждой женщины камни могут быть совершенно разные, выбранные по ее вкусу. В Индии считается, что каждый камень должен быть либо талисманом, либо символизировать что-то. Смысл символа определяет сама женщина.

Индийские женщины верят в то, что камень, который касается лба, имеет высшую силу — отрицательную или положительную. Он оберегает, служит «третьим глазом».
Есть поверье, что при постоянном соприкосновении со лбом камень способен оказывать влияние на решения женщины. Это место скопления познания и интуиции. Именно тика призвана пробудить особый дар у ее обладательницы, дать ей больше мудрости и ума.
Разновидности
Лалатика — это один из подвидов тики. Она выполнена более сложно, из нескольких цепочек. Боковые цепочки, прикреплённые к центральной, оформлены камнями, бисером, бусинами. Они в несколько рядов украшают волосы, спадая мягкой волной. Бывает, что цепочки лалатики украшены драгоценными камнями. Это говорит о высоком статусе женщины, о её положении в обществе.

Известны и Т-образные тики. Ими украшают головы танцовщиц. Иногда тики специально надевают на танцовщиц для привлечения большего внимания со стороны мужчин.

Тика в современном мире
Многие известные дизайнеры сейчас демонстрируют важность всевозможных украшений на голову. Они предлагают альтернативу классическим аксессуарам. Индийские подвески уже пользуются популярностью среди знаменитостей (на съёмках для модных журналов, на выступлениях, презентациях). А модницы не отстают и сразу подхватывают столь интересную тенденцию.

Девушки полюбили тику, ведь с ней они встречались ещё в детстве, просматривая популярные индийские фильмы. Многие представляли себя прекрасными индианками. Сейчас появилась возможность частично воплотить свои детские мечты в реальность.
Украсив голову индийской подвеской, вы обязательно окажитесь в центре внимания. В тике вы, несомненно, будете выглядеть очень женственно! Носить такое украшение нужно гордо, будто корону. Тогда тика раскроет всю вашу красоту и привлекательность.

7 видов украшений для волос

Со времен античности женщины (и некоторые мужчины) украшали свои головы и шляпы ювелирными изделиями. Типы драгоценных украшений для волос могут варьироваться от простой заколки до сверкающей тиары, но эти термины так часто путают. В чем разница между короной и диадемой, например?

Ознакомьтесь с различными типами старинных ювелирных украшений и аксессуаров для волос, которые чаще всего использовались. Некоторые из этих примеров широко используются и по сей день.

1. Эгретка

«Эгрет» (или «эгретка», от фр. Aigrette — «цапля») — это торчащее вверх перо или какое-либо другое украшение, прикрепляемое к головному убору или прическе. В восточных странах в 12 веке эгреты крепили на тюрбаны, а к концу XVII века стиль распространился на Европу. Там в середине 1700-х годов они приобрели форму пера. Чаще всего они имели крепление броши и были первоначально инкрустированы бриллиантами, но позже стали популярными и эгреты из цветных драгоценных камней. Они исчезли из моды в течение 1800-х годов, а затем вернулись в конце 19-го века, с появлением рококо — возрождения в том числе возвышающихся причесок, и продолжали быть популярными в 1920-х годах. В то время их носили с повязками. В эгреты часто вставляли маленькие жесткие прутики или пружинки, которые вибрировали, когда человек двигался, добавляя эффект колыхания перьев птицы. Другими распространенными формами являются цветы, птицы и, в более поздних эпохах, более геометрические формы, такие как полумесяцы или звезды.

2. Заколка

Заколка из золота 14K с акцентом на перламутровый жемчуг, 1909.

Заколка представляет собой украшение с драгоценными камнями и/или сделанное из драгоценного металла, которое удерживает волосы через пружинную застежку или штифт на оборотной стороне (это слово происходит от французского «барре»).

Изобретена она была около 1901 года первоначально прямоугольным, как следует из названия, но приобрела многообразие форм на протяжении 20-го века. Популярность украшенных драгоценными камнями заколок была вполне объяснима преобладанием более простых и более коротких причесок, популярных во времена эпохи Арт-деко в 1920-х годах — таких, которые уже не могли поддерживать гребни, диадемы или другие украшения для длинных тяжелых причесок прошлого.
Разумеется, с течением времени заколки стали выполнять из огромного количества разнообразных материалов — дерева, пластика, более простых металлов.

3. Гребень

Американский гребень из черепахового панциря со щитом и орлом, 1800-1825 гг.

Это тип украшений для волос, имеющий ряд, по крайней мере из трех зубьев, которое можно носить под углом или вертикально. Формы и материалы гребней могут быть различны. Гребни с драгоценными камнями относятся к эпохе Возрождения, а эмалированные экземпляры вполне характерны для стиля ар-нуво. На протяжении 1800-х годов многие гребни носили так, чтобы их можно было увидеть спереди, хотя испанский вариант ношения, который виден только сзади, вероятно, более привычен для большинства людей.

4. Венец

Венец, принадлежащий графине Паулине В. Вюртенберг из 14-каратного золота, серебра, бриллиантов и натурального жемчуга, Германия.

Венец («coronet» — англ.) представляет собой круговое украшение головы в форме небольшой короны с заостренными шипами и никогда не имеет выпуклых арок. Их традиционно носили члены национал-аристократии или дворянства — те, кто был ниже ранга правящего монарха. Изготовляли их из драгоценных металлов, таких как золото и платина, и инкрустировали различными драгоценными камнями; количество камней или шипов может отражать ранг владельца. В отличие от тиары, венец представляет собой полный круг и сидит на макушке, венчая ее. Сегодня украшение головы в форме венца чаще используют в образе невесты.

5. Диадема

Золотая, эмалевая и жемчужная диадема, разработанная Алессандро Кастеллани. Музей Виктории и Альберта в Лондоне.

Древний тип украшения головы — это полукруглый или круглый металлический браслет, надетый вокруг лба. Диадема носится поперек лба, в отличие от тиары, которая обычно лежит на передней части волос. Она может быть изготовлена из различных материалов и украшена также разныи способами, но часто — жемчугом и драгоценными камнями. Во времена античности, когда диадемы могли носить только знатные особы, у самых ранних экземпляров были подвесы, свисающие вокруг ушей. Более современные версии, в начале 19-го века, имели небольшие короноподобные точки.

6. Шпильки

Пара шпилек для волос Навахо с зубчатым верхом, серебро. 1920-е годы

В ювелирных изделиях шпильки — это очень старинный способ украсить волосы, относящийся к древней Греции и Китаю. Шпильки бывают двух разновидностей: одноточечные — один длинный прямой шип, с украшением на одном конце; и двухточечный U-образный вариант с двумя тупыми концами или зубцами. Шпильки можно крепить под любым углом и обычно их используют парами. Для женщин викторианской эпохи шпильки были не просто данью моды, но необходимостью — с тех пор, как убранные волосы стали признаком респектабельности у взрослой дамы.

7. Тиара

Манчестер Тиара Картье. 1903. Музей Виктории и Альберта, Лондон

Этот тип украшения располагается на верхней или передней части волос. Он обычно имеет полукруглую или изогнутую форму, чаще всего имеющую небольшой пик спереди. Она может быть изготовлена из любого металла с любым украшением.
Начиная с 19-го века женщины, за исключением королевской семьи, начали активно носить тиары. Часто их делали со съемными элементами, позволяющими носить их как ожерелья или броши. Удивительно, но тиары в этот период иногда продавались в комплекте с отвертками, застежками и фитингами, чтобы они могли быть превращены в ожерелье и/или брошь. Сегодня тиары одевают невесты, или дети играют с пластмассовыми образцами.

Надеюсь, что вы провели время с пользой и открыли для себя что-то новое.

Хорошего вам для и солнечного настроения

виды (обручи, заколки, шпильки, резинки), названия модных и красивых украшений для прически, фото оригинальных аксессуаров

В стране самураев Японии заколки были распространены скорее среди мужского, нежели женского населения. Выступающие надежным фиксатором причесок, они гарантировали, что в момент сражения ни одна прядка не спадет на лицо, заслонив обзор. Кроме того, при необходимости они легко превращались в смертельно опасное оружие. Не думайте, что женщины были лишены аксессуаров, нет. Они носили аккуратные стилеты кансаси – аналог привычных нам шпилек, которые, кстати, тоже беспроблемно трансформировались в защитное орудие.

 

В Средние века, пропитанные аскетическими настроениями, популярными стали накрахмаленные чепцы из изысканных кружев. Такие можно было увидеть на любой достопочтенной даме. Все дело в том, что непокрытые волосы (вместе с предметами роскоши и богатства) неожиданно стали чем-то запретным, не богоугодным. Вместе с гуманистическими течениями церковь лихо вывела из моды любые драгоценности и аксессуары, так сильно ценящиеся в античности.

 

Вновь показали локоны женщины только к началу восемнадцатого века. Простые вьющиеся прядки, оформленные шелковыми лентами или цветами, начали носить благодаря Герцогине Шрусбери. Именно с такой прической она появилась на знаменательном приеме в Версале в 1713 году, навсегда покорив сердце Людовика XIV.

Индийские украшения для головы (тика, дамини, матхапатти). Ювелирные тренды

Сакральное значение для индийской женщины имели не только волосы, но и голова в целом и лоб в частности.

Украшение лба женщиной отражало культуру, социальный статус и, конечно же, религию. Нанесение, так называемого тилака (точки в середине лба) у последователей индуизма, было призвано защищать и оберегать. В женском варианте тика стала использоваться повсеместно, не зависимо от религиозных предпочтений.

Многонациональная Индия произвела множество вариантов названий по сути одного элемента украшения, которые зависели от региона, времени и места использования. Народные названия были призваны отразить происхождение орнамента, религиозные связи, язык. Как результат украшение, одеваемое на пробор и спускающееся на лоб, получило следующие названия и разновидности:

  • Дамини (дауни) – украшение, характерное для северной Индии, представляющее собой три цепочки, одна из которых закрывает пробор, две другие волнообразно охватывают голову. В центре дамини располагается тика или подвеска виде полумесяца (чанду).
  • Чанду – подвеска в виде стилизованного полумесяца.
  • Матхапатти – ленты-цепочки, спускающиеся и крепящиеся к традиционным серьгам.
  • Тика – центральное украшение спускающиеся от пробора к центру лба.
  • Манг (манг-тика) – более массивный вариант тики, использовался во время свадеб или пышных торжеств, изготавливался из золота, драгоценных камней, жемчуга.
  • Джумар – подвеска в форме веера, надеваемая с боку головы.
  • Шинка – украшение характерное для жителей Гджарата, представляет собой комбинацию цепочек и декоративных павлинов.
  • Борла – центральное украшение для лба, распространенное в Раджастане, представляющее собой богато украшенный объемный колокольчик.

Тика (джада билли, джумар, борла, чанду)

Тика, талак, тилака, тикли, тикали, – по сути названия одного вида ювелирного украшения. Используемое для украшения середины лба, украшение подвешивается на цепочке, при помощи небольшого крючка крепится к волосам, таким образом, прикрывая пробор. Также в современном варианте может существовать без крепления к волосам. В икононическом образе (свадьбе или обрядовом действии) тика, прикрывает тилак (красную точку) и синдур (знак замужней женщины на проборе).

В каждом регионе Индии были свои характерные особенности ношения и изготовления тики. Так на севере предпочитали тонко связанную композицию из цепочек, на юге использовали жемчуг, для штата Раджастан было характерно использовать тику в форме колокольчика.

Золотая тика из штата Тамилнад – пример традиционной формы ювелирного искусства. Тика состоит из двух частей соединенных подвижным шарниром. Растительный мотив в верхней и нижней части создан из глухих золотых кастов с красными камнями. Центральный камень в верхнем мотиве – алмаз. Нижний элемент по краю дополнен пустотелыми шарами на золотой проволоке. С внутренней стороны тика дополнена кольцом для подвешивания к цепочке или шнурку.

Золотая тика. Тамилнад, XX век.

Более тонкой работой отличается тика XX века из того же штата. Золотая ажурная конструкция дополнена рубинами, изумрудами и алмазом. Тика выполнена в технике кундан. Верхняя часть формой напоминает миниатюрный сапрпеш, нижняя – классической круглой формы. Обе части выполнены с растительным орнаментом и соединены подвижным шарниром. По периметру нижний край подвески украшен крупными золотыми шарами.

Золотая тика. Тамилнад, XX век.

Для штата Раджастан и его племенных сообществ было характерно использование украшения в форме колокольчика. Борла – выпуклая деталь, иногда заполненная смолой, могла быть выполнена из простых металлов или золота, характерна для замужних раджастанских женщин. В качестве крепления к волосам использовался текстильный шнур или цепочка. Борла двухсторонне выпуклая с нижней стороны более декорирована драгоценными камнями или орнаментом чем с верхней.

Борла из серебра. Раджастан, XX век.

Борла. Раджастан, XX век.

Раджастанская борла XX века выполнена из золота с орнаментальной нижней частью заполненной цветным стеклом и смолой. В основе орнамента характерный для штата мотив попугаев. Периметр украшения дополнен парным мелким жемчугом. Верхняя часть украшена чеканным рапортным растительным рисунком.

Борла. Раджастан, XX век.

Джумар – еще одна разновидность тики. Характерное для центральной и северной части страны, украшение (в отличие от классической тики) располагается с боку и спускается в районе виска над ухом.

Джумар. Индия, конец XIX века.

Джумар. Уттар-Прадеш, XX век.

Джумар. Дели, около 1853 года.

В национальном музее Нью-Дели хранится золотой джумар из Лакхнау, штата Утар-Прадеш. Изготовленное в XIX веке украшение выполнено с применением алмазов, бисера и жемчуга. Классическая форма с элементом полумесяца по нижнему краю выполнена из трех подвижных секций соединенных шарниром.  От полумесяца веерообразно отходят четырнадцать рядов мелкого жемчуга с примесью рубиновых бусин. Венчает конструкцию куполообразная плоская ажурная конструкция с эмалевыми вставками и золотым крючком для подвешивания. По нижнему краю полумесяц дополнен тринадцатью композициями с растительной розеткой и пышной кисточкой из жемчуга.

Золотой джумар. Раджастан, XX век.

Очень празднично выглядит джумар изготовленный в XX веке в Раджастане.  Центральная часть джумара выполнена в форме плоского купола со вставками топазов и лейкосапфиров закрепленных в технике кундан, стилизует двух симметрично расположенных павлинов, что в целом является традиционным мотивом региона. Обратная сторона украшена цветной эмалью на белом фоне. К верхней части купола прикреплена длинная цепочка с элементами, изображающими луну и рыб с дополненной ажурной конструкцией из колец и бисера. К нижней части купола прикреплены пять похожих подвижных цепочек с элементами луны и рыб, дополненных бисером и мелким жемчугом.

Джумар из Лакхнау одновременно может представлять собой и другой вариант ювелирного украшения для лба. Чанду – тика в основе, которой лежит конструкция перевернутого полумесяца.

Джумар. Лакхнау, около 1870 года.

Чанду (или в варианте женщин штата Шимачал-прадеш чири) в отличие от джумара сохраняет в конструкции мотив перевернутого полумесяца, но подвешивается в середине лба по пробору.

Серебряный чири, изготовленный в XX веке, в основу конструкции кладет элемент полумесяца (или что ближе для женщин штата – серпа) украшен цветной эмалью стилизующей небо, поле, солнце, разнообразные растительные мотивы. С низу дополнен  свободно свисающими полыми шариками и листочками из серебра.

Чири. Химачал-Прадеш, XX век.

Дауни, дамини, шинка

Дауни, дамини – украшение для головы, характерное для Севера Индии. Представляет собой соединенные цепочки, две из которых располагаются по бокам головы, одна – закрывает пробор. Соединяются в центре лба, как правило, подвешенной к цепочкам тикой, различных видов.

Девочки в традиционных украшениях. Фотография, Мадрас, 1891 год.

Источник: Индия: Драгоценности покорившие мир. Музеи Московского Кремля, 2014 г.

Дауни, золото, шелковая нить.

Дауни. Лахор.

Дауни, золото, жемчуг, рубины. Мадрас

Дамини. Тамил Наду, XX век.

Дамини были представлены в различных регионах Индии, от этого их вариативное разнообразие весьма велико. В качестве центральной тики-подвески чаще использовали вариант с чанду или чири, элементом перевернутого полумесяца или серпа. Распространены были и элемент с растительным мотивом. Боковые цепочки дамини (как правило) были широкими и ажурными. Цепочка на пробор была выполнена в едином стилевом решении, но могла отличаться исполнением и шириной. Существовал вариант, при котором украшение включало в себе не одну пару боковых цепочек, а две или три. Чаще такие цепочки стилистически едины, но градуированы. В варианте с жемчугом в каждом ярусе использовали жемчужины меньшего диаметра.

Дамини начала XX века выполнено из золота с использованием бриллиантов, рубинов и жемчуга. Центральный элемент стилизует полумесяц, по краю обрамлен жемчужными подвесками. Навершее тики из растительного элемента, крепится к трем (выполненном в едином стиле) ажурным лентам с рапортно чередующимся рисунком. Связующим звеном между лентами и тикой служит растительная розетка с крупным ограненным рубином. Стилистически дамини близко к популярному в начале XX века викторианскому стилю. Таким образом, отражает влияние европейского искусства на традиционные украшения Индии.

Дамини. Северная Индия, начало XX века.

Источник: Индия: Драгоценности покорившие мир. Музеи Московского Кремля, 2014 г.

Золотое украшение дауни 1750 годов также состоит из двух широких ажурных лент. Плетеное основание декорировано цветочными мотивами, сплетено по типу «кольчуги». По верхней кромке декорировано жемчугом в один ряд, по нижней двумя рядами жемчуга и золотыми подвесками. Каждая подвеска украшена кабошоном рубина и бахромой жемчуга на золотой проволоке. Центральная тика отсутствует, но крепление имеется.

Дамини. Около 1750 года.

Разновидностью дауни является украшение Шинка (Shinka) распространенное среди жителей Гуджарата. Ювелирное украшение состоит из ажурных конструкций и цепочек. В качестве декоративного элемента используется павлин, как символ красоты и изящества.

Матхапатти, джела

Близким по назначению к дамини является украшение матхапатти. Матхапатти – ювелирное изделие на голову, представляющее собой две симметрично сходящиеся ленты, выполненные из металла, ажурные, украшенные драгоценными камнями и жемчугом. Особенностью матхапатти является то, что концы лент крепятся не к голове сбоку, а к серьгам. Разновидностью матхапатти в различных областях Индии является украшение под названием джела (jhela).

Парадный портрет индийской семьи. Фотография, 1890 год.

Источник: Индия: Драгоценности покорившие мир. Музеи Московского Кремля, 2014 г.

Джела. Гуджарат, XX век.

Матхапатти. Раджастан, XX век.

Матхапатти. Раджастан, XX век.

Матхапатти. Раджастан, XX век.

Праздничный вариант матхапатти был представлен на выставке в Кремле в 2014 году. Золотое полотно матхапатти усыпано связками крохотных металлических бусинок, полностью скрывающих основу. Снизу к лентам крепятся розетки в форме цветка с восьмью лепестками тонкой работы. В каждом лепестке закреплен бесцветный алмаз. Завершают нижнюю часть традиционные серьги-джумки. Полусферы сложной формы по нижнему краю украшены связками бусинок. Такие же бусинки располагаются рядами с внутри сфер. Сверху ленты крепятся к массивным розеткам в форме полумесяцев украшенных рубинами. Внутри каждого месяца находится цветок из алмазов. Две части матхапатти соединены двумя рядами золотых цепочек, располагающихся в середине лба.

Матхапатти. Раджастан, XX век.

Источник: Индия: Драгоценности покорившие мир. Музеи Московского Кремля, 2014 г.

Простой вариант украшения выполнен не из золота. К широким плетеным из металлических колец лентам по нижнему краю прикреплены множества мелких колокольчиков. Сверху ленты заканчиваются круглыми лунаподобными элементами. К волосам по центру ленты крепятся при помощи металлического крючка. Нижняя часть соединена с серьгами из двух элементов. Круглая розетка украшена по центру красным камнем, нижняя подвеска представляет собой крупный камень с подвсеками-колокольчиками.

Матхапатти. Раджастан, XX век.

Источники

  • Indian jewellery by Hendley Thomas Holbein, 1847-1917. Лондон, 1909 г.
  • Islamic Jewelry in The Metropolitan Museum of Art. Jenkins M., Keene M., Metropolitan Museum, 1983.
  • Jewelry: The Body Transformed. Melanie Holcomb, Kim Benzel, James A. Doyle
  • Textiles, Costumes, and Ornaments of the Western Himalaya. O. C. Handa, New Delhi, 1998.
  • The Foundation Of The Composite Culture in India. Malik Mohamed, 2007.
  • Индия: Драгоценности покорившие мир. Музеи Московского Кремля, 2014 г.
  • Хождение за три моря Афанасия Никитина / Предисл., подгот. текста, пер. и коммент. Н. И. Прокофьева; М.: Советская Россия, 1980
индия# исторические драгоценности# религиозные украшения# церемониальные регалии# эмаль#

Похожие Материалы

Украшение на голову тика –

По лучшему совпадению

По лучшему совпадению По дате добавления По возрастанию даты По возрастанию цены По убыванию цены

Статус

Готовые На заказ Для примера Все товары

Цена

0  руб 40959  руб

Применить

Ответов на тесты Persona 5 - Как сдать школьные экзамены и вопросы викторины класса • Eurogamer.net

Ответы на Ответы на тесты Persona 5 , пожалуй, самая реалистичная часть игры, где учителя поставят вас на место в классе с быстрая академическая головоломка, или вы можете сдавать экзамены каждые несколько месяцев.

Некоторые вопросы, которые вам задают в школе, довольно простые, но некоторые из них требуют знания японской истории или культуры, которые могут быть неочевидными, поэтому, чтобы сделать ваши школьные дни менее травматичными, мы составили список вопросов. и ответы для вас:

Persona 5 Test Answers

12 апреля:
Душа состоит из аппетита, духа и чего еще? Логика.

19 апреля:
Линия, идущая от A, подключена к B или C? Что он? C. (Осторожно! Он соединен с линией C, это вариант вопроса B.)

23 апреля:
Какое событие император Нерон добавил к Олимпиаде, чтобы он мог участвовать? Пение.

25 апреля:
Каково общее использование kakushinhan еще раз в отношении вашего действия? Зная, что ваши действия ошибочны.
Но настоящий какушинхан все наоборот, не так ли? Значит обратное... Убеждение, что ты прав.

27 апреля:
Сколько цветов нужно, чтобы закрасить каждую область без двух соседних областей одного цвета? Четыре.

30 апреля:
Во-первых, "чудо", вероятно, означает ... Чудо.
Далее «добрая» часть. Наверное ... Дитя.
Значит, "вундеркинд" будет ... вундеркиндом.

7 мая:
Как обычно называют женщину, обладающую обаянием, которое иногда приводит мужчин к гибели? Роковая женщина.

10 мая:
Как вы думаете, откуда происходит термин «покровительство магистрата»? Минамото-но Ёсицунэ.

Экзамены с 11 по 13 мая:

  • Хотя линия соединяет А с С, похоже, что вместо этого она ведет к В. Как называется это явление? Оптическая иллюзия.
  • Если то, как они видят вещи, отличается, вероятно, это связано с такого рода информацией ... Визуальная информация.
  • То, что берет визуальную информацию из ваших глаз и обрабатывает ее, это, ммм... Мозг.
  • Мозг обрабатывает визуальную информацию. Итак, причина, по которой люди видят вещи по-другому, в том ... У них разные познания.
  • Какое из следующих выражений произошло от названия должности, которую занимал Минамото-но Ёсицунэ? Патронаж магистрата.
  • Каково происхождение английского слова «талант»? Название денежной суммы.
  • Откуда греческий философ Сократ сказал, что зло рождается? Невежество.
  • Какое наименьшее количество цветов нужно для раскраски Японии, чтобы не было двух соседних областей одного цвета? Четыре.

16 мая:
Знаете ли вы, кто создал изделие, продававшееся по самой высокой цене в 20 веке? Ван Гог.

21 мая:
Как называется это соотношение, которое любили использовать японские архитекторы и художники? Соотношение серебра.

23 мая:
Что ж, ваш номер в порядке. Корневые слова синестезии - «син» и «аистезис». Что они имеют в виду? «Вместе» и «чувства».

26 мая:
Как назывался другой известный роман, в котором появился Шерлок Холмс? "Арсен Люпен, джентльмен-грабитель."

30 мая:
Кто был пират, который сказал, что спрятал свое сокровище в определенном месте незадолго до казни? Уильям Кидд.

4 июня:
Оригинальные блейзеры были названы так благодаря у них было определенное качество. Есть идеи, что это было? Они были ярко окрашены.

7 июня:
С чем больше всего связаны красные королевские крабы? Раки-отшельники.

8 июня:
С появлением цветной телевизор, еще что-то стало появляться в цвете.Вы знаете, что это такое? Мечты.

11 июня:
Можете ли вы представить, сколько золота было добыто человечеством на протяжении истории? Три бассейна олимпийских размеров.

13 июня:
Бумажные деньги выпускаются Банком Японии, но кто выпускает монеты? Правительство.

15 июня:
Что произойдет, если вы продолжите мыть волосы водой, загрязненной металлами? Он изменит цвет.

23 июня:
Кто эта женщина, изображенная как Верховная Жрица в большинстве колод Таро? Папа Иоанна.

27 июня:
Что означает в английском языке термин «погода для кошек и собак»? Ливень.

29 июня:
Этот символ представляет собой курсивную форму определенного иероглифа. Вы знаете, что это? Золото.

1 июля:
... Но знаете ли вы, какое китайское блюдо изобрел Чжугэ Лян? Баози.

4 июля:
Знаете ли вы, почему в июле и августе по 31 день? Так сказал кто-то претенциозный.

7 июля:
Какая традиционная еда в Танабате? Сумен.

8 июля:
Что общего у почти всех сиропов для ледяной стружки, представленных на рынке? У них одинаковый вкус.

9 июля:
Какова сумма углов от a до e? 180 градусов.

11 июля:
Как называется светящееся вещество у светлячков? Люциферин.

12 июля:
Как звали джентльмена-вора, чью семью сварили заживо в период Сэнгоку? Исикава Гоэмон.

13-15 июля экзамены:

  • Какая из этих фраз берет свое начало в этой пьесе сёги? Нувориши.
  • Гоэмон был популярен, потому что он был не просто вором, он был ... Джентльмен-вором.
  • И человеком у власти, который занимался этим для Гоэмона, был ... Тоётоми Хидэёси.
  • И смерть Гомеона после того, как его схватил Хидэёси, тоже известна ... Его сварили заживо.
  • Какие из следующих утверждений верны для этого организма? Это не связано с крабами.
  • Что считается причиной, по которой люди начали мечтать о цвете? Телевидение.
  • Какие из них были сделаны с использованием пропорции серебра? Бумага формата B4.
  • Определите «син» и «аистезис», греческие корневые слова «синестезия». «Вместе» и «чувства».

3 сентября: В этой знаменитой статуе он держит копье в левой руке, но что у него в правой? Ничего.

6 сентября:
Как называется феномен, при котором секундная стрелка выглядит так, как будто она перестает двигаться? Хроностаз.

14 сентября:
Подержанные магазины также известны как комиссионные. Вы знаете, когда появились самые ранние? XIX век.

17 сентября:
У нас есть поговорка по-японски: умелый ястреб прячет когти. Что скрывает свои когти по-английски? Кошка.

21 сентября:
Слово «робот» пришло не из английского. Итак, из какой страны он пришел? Чехословакия.

24 сентября:
Вы знаете, почему они выбрали черное и белое? Так что это хорошо видно по телевизору.

28 сентября:
Итак, "PVS", имея в виду, когда вы ошибочно думаете, что ваш телефон выключается ... Что за P? Фантом.
Следующая часть - V-часть. Значит, это будет "фантом ..." что? Вибрация.
Последний - S. Итак, если у нас есть "фантомная вибрация" ... Синдром.

29 сентября:
Не все государственные служащие работают в государственных учреждениях. Какая из этих профессий гражданская? Рыбаки Нагарагавы.

3 октября:
.... но какая из них ближе всего к плотности звезд во всей Вселенной? Три арбуза на солнце.

6 октября:
Это устройство сделало возможным массовые казни. Вы знаете, как это называется, да? Гильотина.

11 октября:
Как вы думаете, какое имя большинство людей предпочитают называть «кики»? А.

Нужна дополнительная помощь? В нашем руководстве и пошаговом руководстве по Persona 5 есть полный ежемесячный обзор с важными датами и стратегиями дворца, а также о том, как получить Истинную концовку.В другом месте вы узнаете, как максимально использовать свое свободное время со всеми вариантами Confidant, Social Link и романтики, лучшими способами повышения социальных характеристик, таких как знания, мужество, мастерство, доброта и обаяние, создавать лучшие личности с помощью слияния, как читы на экзаменах с нашими тестовыми ответами, как получать запросы Mementos, разблокировать весь список трофеев и узнать о предстоящем расписании DLC.

Экзамены с 17 по 19 октября:

  • Откуда происходит слово «гильотина»? Имя того, кто это предложил.
  • Прежде всего, кто предложил идею гильотины? Врач.
  • Итак, с его точки зрения, в чем было преимущество гильотины? Он мог быстро казнить людей.
  • Какое из следующих утверждений об этом шаре верно? У него тридцать два лица.
  • Что означает слово «робот», чешское слово, являющееся корнем слова «робот»? Рабский труд.
  • Как называется на английском языке явление, при котором кажется, что ваш мобильный телефон вибрирует? Синдром фантомной вибрации.
  • К какой из следующих государственных организаций принадлежат бакланы-рыбаки Нагарагавы? Агентство Императорского двора.

22 октября:
Какое число должно быть в середине этого квадрата, чтобы он стал магическим? 5.

24 октября:
Можете ли вы сказать мне, что означает S в SOS? Бессмысленно.

2 ноября:
Слово «wack» также использовалось в истории кодированных языковых форм. Что это был за язык? Воровской песнь.

4 ноября:
Трефы - это дубина, бубны - драгоценный камень, пики - меч ... Итак, что такое червы? Святой Грааль.

8 ноября:
Знаете ли вы, в каком возрасте вы должны быть, чтобы слушать суд? Нуль.

10 ноября:
Знаете ли вы, что означает линия в слове «птица», но не в «вороне»? Глаз.

12 ноября:
Знаете ли вы, почему чей-то голос по телефону звучит иначе, чем его настоящий голос? Это сильно переработано.

15 ноября:
Когда он был казнен, что-то было сделано с его внешностью. Вы знаете, что это было? Они накрасили его.

17 ноября:
Что из этого называется кохлеидом из-за его сходства с улиткой? B.

18 ноября:
В каком из этих мест вы видите восход солнца раньше всех? Вершина горы. Fuji.

Экзамены с 20 по 22 декабря:

  • Что из перечисленного называется кривой Дьявола? Д.
  • Я думаю, они сказали, что голос, который вы слышите по телефону ... Не их настоящий голос.
  • Но почему слушатель думает, что синтетический голос - реальный человек? Они говорят так же.
  • Даже если голос другой, пока они говорят одинаково, слушатель подсознательно ... дополнит голос.
  • Какая масть карт представляет собой Святой Грааль. Сердечки.
  • Что из следующего неверно относительно иероглифа «ворона»? Он включает номер.
  • В какой стране человека, который закулисно контролирует политику, называют «премьер-министром в черном»? Япония.
  • От какого английского слова произошло начальное «do» в японском «dokyuu», или «массивный»? Дредноут.
.

Persona 5 Royal test ответы

Как и в реальной жизни, Persona 5 Royal tests поставят вас в затруднительное положение во время урока - в то время как на обычных экзаменах вы должны сдать сразу несколько экзаменов.

Persona 5 Royal содержит почти полностью другие вопросы для классов и экзаменов, чем Persona 5. Некоторые из них теперь лучше подходят для истории, в то время как все они по-прежнему преподают вам интересные мелочи о Японии и мире, в котором мы живем.

Кроме того В Persona 5 Royal теперь есть сегменты, в которых вы помогаете Энн, когда ей задают вопрос.Так же, как когда Моргана помогает вам с вопросами для сочинения во время экзаменов, эти вопросы состоят из нескольких частей.

На этой странице вы найдете полный список из ответов на Persona 5 Royal, которые помогут вам справиться с каждым заданным вами вопросом.

Persona 5 Royal: ответы на тестовые и экзаменационные ответы для всех викторин

12 апреля:
Скажите мне, что Словарь Дьявола определил как главный фактор прогресса человечества - злодеев.

19 апреля:
Какая линия между A и B кажется длиннее? - Они такие же.

23 апреля:
Между музыкой, театром и гонками на колесницах, в каком виде спорта выиграл Нерон, когда он участвовал в Олимпийских играх? - Все они.

25 апреля:
Что эта фраза изначально имела в виду? «Моя страна, правая или неправильная» - Вы ее беспрекословно поддерживаете.
А изначальный смысл был другим? Так что, я думаю, это будет что-то вроде ... - Вы обязаны это исправить.

27 апреля:
Вы знаете название теоремы, названной в честь этого числа? - Теорема о четырех цветах.

30 апреля:
Во-первых, часть "чудо", вероятно, означает ... Чудо.
Далее "добрая" часть. Наверное ... Дитя.
Значит, "вундеркинд" будет ... вундеркиндом.

7 мая:
Так как же дословно переводится фраза «femme fatale»? - Роковая женщина.

10 мая:
В какой период времени Ёсицунэ был активен? - Период Хэйан.

Экзамены с 11 по 13 мая:

  • Какой исторический персонаж вдохновил на идиому «в пользу магистрата»? - Минамото-но Ёсицунэ.
  • У Ёсицунэ был брат, верно? Я думаю, его звали ... - Минамото-но Ёритомо.
  • Но в итоге они вступили в конфликт. И в итоге, когда им пришлось противостоять друг другу ... - победил Ёритомо.
  • Это, вероятно, потому, что люди склонны меньше сочувствовать фигурам власти и больше сочувствовать ... - Слабым.
  • Какая функция мозга отвечает за явление иллюзии на этом рисунке? - Познание.
  • Какую из следующих карт вы можете раскрасить, если прилегающие области не будут одного цвета? - И то и другое.
  • Назовите книгу, в которой "злоумышленник" определен как главный фактор прогресса человечества. - Словарь дьявола.
  • Какой архетип характера относится к загадочной и соблазнительной женщине, обычно имеющей скрытые мотивы? - Роковая женщина.

16 мая:
Как мы называем феномен, когда вера в эффективность лечения достаточна для улучшения вашего состояния? - Эффект плацебо.

19 мая:
Известный художник укиё-э периода Эдо, как говорят, переезжал более 100 раз - Кацусика Хокусай.

21 мая:
Золотое сечение составляет 1: 1,618, но знаете ли вы серебряное сечение? - 1: 1.414

23 мая:
Если мы задумаемся о том, что общего в этих словах, то, возможно, «син» означает ... - Вместе.
А "аистезис", а? Это немного похоже на слово «эстетика». Интересно, означает ли это ... - Чувства.
Это означает, что полное слово в основном означает ... - Слияние чувств.

26 мая:
Вы знаете, у какого автора Леблан заимствовал? - Артур Конан Дойл.

31 мая:
Знаете ли вы, какая историческая фигура с остроконечными ногами и с попугаем стала визуальным условным обозначением пиратов? - Джон Сильвер

4 июня:
Как вы думаете, как называется это явление? - Эффект ореола.

7 июня:
Камчатский краб связан с крабом-отшельником. Так чем он отличается от краба ...? Ты знаешь? - Количество ножек.

8 июня:
Где тоталитаризм делает шаг вперед, чем авторитаризм? - Контроль общественной мысли.

13 июня:
Как вы думаете, какого цвета он окрасится? - Зеленый.

15 июня:
Какой из бумажных купюр и монет выпускает правительство? - Монеты.

20 июня:
Что вы думаете? В одном из них есть второстепенные металлы, верно? - Смартфон.

23 июня:
Некоторые говорят, что эта карта была основана на женщине по имени Джоан ... Теперь вы знаете, в каком положении находилась эта женщина? - Папа.

27 июня:
Какое из этих животных используется в английской идиоме о погоде? - Собаки.

29 июня:
Как вы думаете, что написано на обратной стороне этого изделия? - Золото.

1 июля:
Что означает оригинальная китайская фраза, от которой произошло название этих пельменей? - Голова варвара.

4 июля:
Два человека отвечают за июль и август, у которых 31 день. Вы знаете, кто эти люди? - Юлий и Август.

7 июля:
Итак, Танабата о богах, пересекающих звездное небо, чтобы воссоединяться раз в год.Это может быть связано с ...? - Млечный Путь.
Какая традиционная еда Танабаты? - Сумен.

9 июля:
Вы знаете, какой он формы? - Треугольник.

11 июля:
Что такое долговременная память? - Воспоминания, которые длятся долго.
Маруки кое-что упомянул о количестве воспоминаний, которые вы можете сохранить, верно? Что-то вроде ... - Бесконечное.
Если у вас теоретически есть бесконечное пространство для них ... то теоретически вы сможете сохранить их... - Навсегда.

12 июля:
Чем он был известен? - Воровство.

13-15 июля экзамены:

  • Если угол C равен 28 градусам, а углы A и D равны 88 градусам, каков угол между B и E? - 64 градуса.
  • Я думаю, это подошло к классу. Их изобрел тот знаменитый парень из «Романтики о трех королевствах», верно? - Чжугэ Лян.
  • И они предлагали что-то, чтобы успокоить реку ... - Головы варваров.
  • Этот мастер-стратег придумал баоцзы... - Предложите их вместо голов.
  • Напишите имя и биологическую классификацию этого существа. - Камчатский краб (Паралитодес).
  • Что произошло, когда правительство впервые выпустило в Японии бумажные и твердые валюты? - Это вызвало неразбериху в экономике.

15 июля:
Какой английский эквивалент норвежской идиомы «дождь ведьм»? - Льет как из ведра.
Какое из перечисленного ниже является другим названием лапши сумен, которую традиционно едят на Танабате? - Demon Guts.

3 сентября:
Каждая рука на этой знаменитой статуе что-то означает, но ... вы знаете, что означает правая? - Процветание.

6 сентября:
Как называется феномен, при котором секундная стрелка выглядит так, как будто она перестала двигаться? Хроностаз.

14 сентября:
Что предлагают ломбарды, чего нет в секонд-хенде? - Денежные ссуды под залог.

17 сентября:
Каково предполагаемое происхождение фразы «у кошки твой язык»? - Кошки едят человеческие языки.

21 сентября:
Робот происходит от слова на чешском языке. Но где в Европе находится Чехия - Центральная Европа.

24 сентября:
Сколько черных и белых фигур изображено на футбольном мяче соответственно? - 20 белых, 12 черных.

28 сентября:
Итак, "PVS", имея в виду, когда вы ошибочно думаете, что ваш телефон выключается ... Что за P? Фантом.
Следующая часть - V часть. Значит, это будет «фантом»... "Что? Вибрация.
Последний - S. Итак, если у нас есть" фантомная вибрация "... Синдром.

29 сентября:
Но рыбаки Нагарагавы на самом деле тоже государственные служащие. Итак, скажите мне, к какому сектору они принадлежат - Imperial Household Agency.

October 3:
Если мы используем «три арбуза на солнце, чтобы визуализировать размер материи определенного размера по сравнению с размером Вселенной, то какие дыни?» - Звезды.

6 октября:
А теперь знаете, кто изобрел этот инструмент? - Жозеф-Игнас Гильотен.

11 октября:
Какое имя чаще всего приписывалось форме B? - Буба.

Экзамены с 17 по 19 октября:

  • С учетом как черных, так и белых поверхностей, сколько всего поверхностей у футбольного мяча? - 32 поверхности.
  • Разве учитель не говорил, что раньше было разное количество цветов? Ты помнишь? - Раньше был один цвет.
  • Да, я помню. Думаю, она сказала, что, в отличие от нынешнего, футбольные матчи транслировались... - Черно-белое изображение.
  • Кто проводил казни с помощью этого устройства? - Шарль-Анри Сансон.
  • В чем причина того, что большинство людей не могут стать бакланами-рыбаками Нагарасавы? - Это потомственная профессия.
  • Что означает слово «робот», этимологический корень слова «робот»? - Рабский труд.
  • Что из следующего описывает плотность звезд в космическом пространстве? - 3 пчелы во всей Европе.

22 октября:
А теперь скажите мне общее количество столбцов в этом магическом квадрате.- 15.

24 октября:
С психологической точки зрения, какова основная причина, по которой наши воспоминания могут отличаться от реальности? - Смещение памяти.

2 ноября:
Можете ли вы сказать мне значение слова «бить» в «Воровской песне»? - Доля краденого.

4 ноября:
Булавы - это палица, бубны - драгоценный камень ... Итак, что представляет собой пика? - Меч.

8 ноября:
Скажите, сколько вам должно быть лет, чтобы прослушать судебный процесс.- В любом возрасте.

10 ноября:
Вы знаете, почему он отсутствует в иероглифе "ворона"? - Их глаза трудно увидеть.

12 ноября:
Интересно. Вы знаете, почему наши голоса по телефону так отличаются? - Потому что это синтетика.

14 ноября:
Скажите, почему это так. - Из-за большой высоты.

15 ноября:
Его провели по городу и наказали особым образом.Как его наказали? - Его голова была выставлена ​​напоказ.

17 ноября:
Знаете ли вы название этого графика? Ваш намек - «улитки» ... - Кохелоид.

Экзамены 20–22 декабря:

  • Выберите график, который стал источником названия китайского йойо, известного как диаболо. - D.
  • Он был действительно известным вором периода Эдо, верно? Сколько денег он в итоге украл? - Более миллиарда иен.
  • В результате он был приговорен к... - Показывая его голову.
  • Преступники, особенно известные преступники, которых выставляют напоказ, в основном делали для ... - Публичного выступления.
  • Какая масть карт представляет собой Святой Грааль? - Сердечки.
  • В соответствии с японским судебным законодательством, что может делать даже младенец в суде? - Присутствовать.
  • В какой стране человека, который закулисно контролирует политику, называют «премьер-министром в черном»? - Япония.
  • Японское слово «докю» переводится как «массивный».«Какое английское слово послужило причиной начального« до »в dokyuu? - Dreadnought.

11 января:
Что эта фраза должна проиллюстрировать о богах синтоизма? - Насколько их много.
Что это за фраза снова? один о том, сколько богов в синтоизме ... - Восемь миллионов богов.

14 января:
Как вы думаете, по какой модели вымышленной страны «Ихатов»? - Иватэ.

18 января:
Что изначально означало слово «ужасно»? - Впечатляет.

21 января:
Вы знаете, на что она наступает? - Змея.

24 января:
Что это означает при описании человека? - Добросердечный.
Итак, какой оттенок «соленый» будет иметь в этом контексте? - Отрицательно.
Итак, учитывая все вышесказанное, "соленый", вероятно, означает ... - Обиженный.

27 января:
Насколько далеко может распространяться это исследование? - Друзьям друзей друзей.

И это ответы на все тесты и экзамены по Persona 5! Если вы ищете больше руководств, вам могут помочь наши объяснения по Persona 5 Royal Social Stats и Will Seeds.

.

Mr. Know-All - Уроки домашнего чтения

Mr. Know - All

я был готов не любить Макса Келаду еще до того, как я его узнал. Война только что закончился, и пассажиропоток на океанских лайнерах был тяжелым. Было очень трудно получить жилье, и приходилось мириться со всем, агенты решили предложить вам. Вы не могли надеяться на хижину для себя, а я был благодарен за то, что получил тот, в котором всего две койки. Но когда я был сказал имя моего товарища, мое сердце упало.Предлагалось закрытые иллюминаторы и ночной воздух жестко исключен. Было достаточно плохо делить каюту на четырнадцать дней с кем угодно (я собирался из Сан-Франциско в Иокогаму, но мне нужно было смотрел на него с меньшим беспокойством, если бы моего попутчика звали Смит или Браун.

Когда Я поднялся на борт и обнаружил багаж мистера Келады уже внизу. Мне не понравился посмотрите на это; на чемоданах было слишком много наклеек, а шкаф багажник был великоват. Он распаковал свои туалетные принадлежности, и я заметил, что он был покровителем превосходного месье Коти; ибо я видел на умывальнике его запах, его средство для мытья волос и его бриллиант.Кисти господина Келады, черное дерево с его монограмма в золоте, было бы лучше для скраба. Я совсем не как мистер Келада. Я прошел в курительную. Я потребовал пачку карты и начал играть в терпение. Едва я начал, как подошел мужчина ко мне и спросил, прав ли он, думая, что меня зовут так-то и так-то.

"я - господин Келада, - добавил он с улыбкой, показавшей ряд сверкающих зубов, и сел.

"Ой, да, думаю, мы живем в одной каюте.«

"Бит удачи, я называю это. Никогда не знаешь, с кем тебя поставят. я был Я был очень рад, когда услышал, что ты англичанин. Я все для нас, английский, гладкий вместе, когда мы за границей, если вы понимаете, о чем я ».

.

Урок аудирования на английском языке для волос

УРОК ВОЛОС

Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, правописанию и лексике для этого урока на Hair . Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:


Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.

ПРОЧИТАТЬ

Я никогда не знаю, что мне делать с волосами. Иногда я хочу, чтобы это было долго, иногда я хочу все это отрезать.Мои волосы немного неуправляемы. Он никогда не делает то, что я хочу. Он очень толстый. Когда он длинный и у меня много секущихся кончиков, мне нужно идти в парикмахерскую для стрижки. Еще у меня перхоть, что немного смущает, когда я ношу темные свитера. У меня не часто бывает день с плохими волосами. Обычно это происходит только тогда, когда мне нужно встретиться с кем-то важным. Волосы у меня торчат повсюду. Я ненавижу это. Я всегда думаю, что все смотрят на меня или на мои непослушные волосы. Я часто задаюсь вопросом, что было бы, если бы у нас не было волос - если бы мы все были лысыми.Мы могли сэкономить много денег на шампунях и кондиционерах.


МОЯ КНИГА


ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ

Отправьте этот урок друзьям и учителям. Щелкните значок @ ниже.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ

Никогда не знаю _______________________ с моими волосами. Иногда я хочу долго, иногда хочу _______________________. Мои волосы немного неуправляемы.Он никогда не делает то, что _______________________. Он очень толстый. Когда он длинный и у меня _______________________ секутся кончики, так что мне нужно идти в парикмахерскую для стрижки. У меня также есть перхоть, которая _______________________ неприятно, когда я ношу темные свитера. У меня не часто бывает _______________________. Обычно это происходит только тогда, когда мне нужно встретиться с кем-то важным. Мои волосы прилипают _______________________ к месту. Я ненавижу это. Я всегда думаю, что все смотрят на меня или на мои непослушные волосы.Я часто задаюсь вопросом, _______________________ как если бы у нас не было волос - если бы мы _______________________. Мы могли _______________________ денег на шампуни и кондиционеры.

ИСПРАВИТЬ ВПИСАНИЕ

Я vener знаю, что делать с моими волосами. Иногда я хочу, чтобы это было долго, иногда я хочу все это отрезать. Мои волосы от до , неуправляемые. Он никогда не делает то, что я хочу. Это очень cihkt . Когда он длинный и у меня много кончиков istpl , мне нужно идти в парикмахерскую за mtri .Еще у меня ufrndadf , что немного смущает, когда я ношу темные свитера. У меня не часто бывает день с плохими волосами. Обычно это происходит только тогда, когда мне нужно встретиться с кем-то важным. Мои волосы csktsi из acpel . Я ненавижу это. Я всегда думаю, что все смотрят на меня или на мои непослушные волосы. Я часто задаюсь вопросом, как бы это было, если бы у нас не было волос - если бы все мы были фунтов в день . Мы могли сэкономить много денег на ophmsaos и кондиционерах.

РАЗБИРАЙТЕ СЛОВА

какие волосы мне делать никогда не знаю мой . Иногда я хочу, чтобы он был длинным, иногда хочу отрезать все от него . Мои волосы немного неуправляемы. Он никогда не делает то, что я хочу. Он очень толстый. Когда это длинные лотов, расколотые и имеющие концы, я , так что мне нужно идти в парикмахерскую для стрижки. У меня также есть перхоть, которая составляет , когда я немного ношу смущающие темные свитера . У меня дневные волосы плохие, а у меня часто нет .Обычно это происходит только тогда, когда мне нужно встретиться с кем-то важным. торчит волосы Мое место поверх всех . Я ненавижу это. Я всегда думаю, что все смотрят на меня или на мои непослушные волосы. это то, что мне часто интересно, было бы , если бы у нас не было волос - если бы мы все были лысыми. лотов позволяют сэкономить денег на шампунях и кондиционерах.

ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)

ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ А (Не показывайте их ученику Б)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ B (Не показывайте их ученику A)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

ОБСЛЕДОВАНИЕ СТУДЕНЧЕСКИХ ВОЛОС

Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов о волосах. Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Когда вы закончите, опросите других студентов. Запишите их ответы.

СТУДЕНТ 1

_____________

СТУДЕНТ 2

_____________

СТУДЕНТ 3

_____________

В.1.

Q.2.

Q.3.

В.4.

Q.5.

  • Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали.Часто меняйте партнеров.
  • Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ПИСЬМО

Напишите о волосах за 10 минут. Покажите партнеру свою бумагу. Подправляйте работу друг друга.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ РАБОТЫ

1.РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ: Поищите в Интернете дополнительную информацию о волосах. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале о волосах. Прочтите то, что вы написали своим одноклассникам на следующем уроке.Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

4. ПОСТЕР ДЛЯ ВОЛОС Сделайте плакат о волосах. Покажите это своим одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших плакатах.

5. МОЙ УРОК ВОЛОС: Сделайте свой собственный урок английского языка для волос. Убедитесь, что есть чем заняться. Найдите хорошие занятия в Интернете. Когда закончите, научите класс / другую группу.

6. ОБМЕН В ИНТЕРНЕТЕ: Используйте свой блог, вики, страницу Facebook, страницу MySpace, поток Twitter, учетную запись Del-icio-us / StumbleUpon или любой другой инструмент социальных сетей, чтобы узнать мнение о волосах.Поделитесь своими выводами с классом.

ОТВЕТОВ

Проверьте свои ответы в статье вверху этой страницы.



.

Метафора. Метонимия. Синекдоха. Игра слов. Ирония. Эпитет.

Гипербола. Преуменьшение. Оксюморон

К настоящему времени вы знаете, что среди множества функций слова главная - обозначать, денотационное значение, таким образом, являющееся основной семантической характеристикой слова. В этом параграфе мы будем иметь дело с выделением этой конкретной функции, то есть с такими типами обозначающих явлений, которые создают дополнительные выразительные, оценочные, субъективные коннотации.Фактически мы будем иметь дело с заменой существующих имен, одобренных долгим употреблением и зафиксированных в словарях, новыми, случайными, индивидуальными, вызванными субъективным исходным взглядом и оценкой вещей говорящим. Этот акт обмена именами, замещения традиционно называют переносом , , поскольку, действительно, имя одного объекта переносится на другой, исходя из их сходства (формы, цвета, функции и т. Д.) Или близости. (материального существования, причины / следствия, инструмента / результата, отношений части / целого и т. д.).

Каждый тип намеченной замены приводит к стилистическому устройству (SD) , также называемому тропом . Наиболее часто используемая, хорошо известная и проработанная среди них - это метафора - перенос имен , основанный на соответствующем сходстве между двумя объектами, как в «блин», «шар» или «вулкан» для «солнце». "; «серебряная пыль», «пайетки» для «звездочек»; «свод», «одеяло», «вуаль» для «неба».

Из предыдущего исследования вы знаете, что номинация - процесс наименования реальности с помощью языка - исходит из выбора одной из характеристик, характерных для объекта, которому присваивается имя, для представителя объекта.Связь между выбранным признаком, представляющим объект, и словом особенно ярко проявляется в случаях прозрачной «внутренней формы», когда название предмета легко прослеживается до названия одной из его характеристик. См .: «железная дорога», «председатель», «воск». Таким образом, семантическая структура слова в определенной степени отражает характерные черты того фрагмента реальности, который оно обозначает (имена). Поэтому вполне естественно, что сходство между реальными объектами или явлениями находит отражение в семантических структурах обозначающих их слов: оба слова обладают по крайней мере одним общим семантическим компонентом.В приведенных выше примерах с «солнцем» этот общий семантический компонент - «горячий» (отсюда - «вулкан», «блин», которые также являются «горячими») или «круглый» («мяч», «блин», которые также круглой формы).

Выразительности метафоры способствует неявное одновременное присутствие изображений обоих объектов - одного, имеющего собственное имя, и того, которое дает собственное «законное» имя. Таким образом, формально мы имеем дело с переносом имени на основе сходства одной характеристики, общей для двух разных сущностей, в то время как на самом деле каждая из них входит во фразу в сложности других своих характеристик.Чем шире разрыв между ассоциированными объектами, тем ярче и неожиданнее, тем выразительнее метафора.

Если метафора включает в себя сходство между неодушевленными и одушевленными объектами, мы имеем дело с персонификацией , - с «лицом Лондона» или «болью океана».

Метафора, как и все другие SD, - это свежие, оригинальные, подлинные, при первом использовании и банальные, избитые, устаревшие при частом повторении. В последнем случае он постепенно теряет свою выразительность, становясь просто очередным словарём в словаре, как в « ножке таблицы» или «восходе солнца», , таким образом, служа очень важным источником пополнения словарного запаса языка.

Метафора может быть выражена всеми условными частями речи и функционирует в предложении как любой из его членов.

Когда говорящий (писатель) в своем желании представить детально проработанный образ не ограничивает его создание одной метафорой, а предлагает их группу, каждая из которых обеспечивает другую особенность описываемого явления, этот кластер создает устойчивый (продолжительный) метафора.

Упражнение I. Проанализируйте данные случаи метафоры со всех упомянутых выше сторон - семантики, оригинальности, выразительности, синтаксической функции, яркости и проработанности созданного образа.Обратите внимание на способ, которым идентифицируются два объекта (действия): с обоими названными или только с одним - метафоризованный, представленный явно:

1. Она посмотрела на Гофер-Прери. Снег, непрерывно тянувшийся от улицы к пожирающей прерии за ее пределами, уничтожил притворство города как убежища. Дома были черными точками на белой простыне. (S.L.)

2. И юбки! Какое зрелище были эти юбки! Это были не что иное, как огромные украшенные пирамиды; на вершине каждой была приклеена верхняя половина царевны.(A.B.)

3. Я смотрел прямо перед собой, на шею водителя, которая была рельефной картой шрамов от фурункула. (С.)

4. Она была миловидной красавицей. Там, где эта девушка была львицей, другая была пантерой - гибкой и быстрой. (Гл.)

5. Его голос был кинжалом из ржавой латуни. (S.L.)

6. Мудрость относится только к прошлому. Будущее навсегда останется бесконечным полем для ошибок. Вы не можете знать заранее.(D.H.L.)

7. Он почувствовал, как первые водянистые яйца пота увлажняют ладони его рук. (W. S.)

8. В последний момент перед ветреным обвалом дня я сам спустился по дороге. (Jn. H.)

9. Мужчина стоял посреди улицы, за его спиной выдавался заброшенный залитый рассветом бульвар. (..)

10. Предавая Даниэля его судьбе, она чувствовала радость, зарождающуюся в ее сердце. (A.B.)

11.Он почувствовал неизменно прекрасный запах кофе, заключенного в банку. (J. St.)

12. Мы говорили, разговаривали и говорили легко, сочувственно, сочетая ее опыт с моей артикуляцией. (Jn.B.)

13. «Вы нам так нужны здесь. Это дорогой старый город, но это необработанный алмаз, и вы нужны нам для полировки, а мы такие скромные…». (S.L.)

14. Они шли по двум континентам опыта и чувств, не имея возможности общаться. (W.G.)

15.Женева, мать Красного Креста, хозяйка гуманитарных конгрессов за цивилизацию войны! (J.R.)

16. Она и дети заполнили дом его сестры, и их радость становится все тоньше и тоньше. (U.)

17. Нотр-Дам сидит на корточках в сумерках. (Х.)

18. Я новый год. Я - неиспорченная страница в твоей книге времени. Я твой следующий шанс обрести искусство жить.

Я - ваша возможность применить на практике то, что вы узнали о жизни за последние двенадцать месяцев.

Все, что ты искал в прошлом году и не нашел, скрыто во мне; Я жду, когда вы снова и с большей решимостью это исследуете.

Все хорошее, что вы пытались сделать для других и не достигли в прошлом году, я могу предоставить - при условии, что у вас будет меньше эгоистичных и противоречивых желаний.

Во мне заключается потенциал всего, о чем вы мечтали, но не осмеливались сделать, всего, на что вы надеялись, но не сделали, всего, о чем вы молились, но еще не испытали.Эти сны дремлют, ожидая пробуждения от прикосновения непреходящей цели. Я твоя возможность. (..)

19. Приходит осень, И деревья сбрасывают листву, И Мать-Природа краснеет Перед раздеванием. (Н. З.)

20. Он надеялся, что Салли посмеется над этим, и она посмеялась, и во внезапном взаимном потоке они обменяли на серебро смеха все печальные «секреты, которые они могли найти в своих карманах». (U.)

21. Публика по всему Союзу требует ее прибытия, что совпадает с приходом нового века.Ибо мы находимся в конце концов, тлеющем сигарном окурке девятнадцатого века, который вот-вот будет вытоптан в пепельнице истории. (An.C.)

Метонимия, другая лексическая SD, подобная метафоре, теряя свою оригинальность, также становится инструментом обогащения словарного запаса языка, хотя метонимия создается другим семантическим процессом и основана на смежности (близости) объектов или явлений. Перенос имен в метонимии не предполагает наличия у двух разных слов общего компонента в их семантических структурах, как в случае метафоры, а исходит из того факта, что два объекта (явления) имеют общие основания существования в реальности.Такие слова, как «чашка» и «чай» не имеют лингвистической семантической близости, но первое может служить вместилищем второго, отсюда - разговорный клише «Будете ли вы еще чашку?», Который однажды является случаем метонимии. оригинал, но из-за долгого использования больше не принимается как свежая SD.

«Моя начальство вызовет ваше начальство», - говорит один из персонажей «Аэропорт» А. Хейли другому, что означает: «Мой босс позвонит вашему боссу». Передача имен вызвана тем, что оба начальника - офицеры, носят форменные фуражки с латунными кокардами.

Объем переноса в метонимии гораздо более ограничен, чем у метафоры, что вполне понятно: объем человеческого воображения, идентифицирующего два объекта (явления, действия) на основании общности одной из их бесчисленных характеристик, безграничен, в то время как реальные отношения между объектами более ограничены. Поэтому метонимия, в целом, - менее часто встречающаяся SD, чем метафора.

Подобно выделению одного конкретного типа метафоры в замкнутой SD персонификации, один тип метонимии, а именно тот, который основан на отношениях между частью и целым, часто рассматривается независимо как synecdoche.

Как правило, метонимия выражается существительными (реже - субстантивированными числительными) и используется в синтаксических функциях, характерных для существительных (подлежащее, объектное, сказуемое).

Упражнение II. Укажите метонимии, укажите тип отношений между названным объектом и подразумеваемым объектом, который они представляют, также обратите внимание на степень их оригинальности и их синтаксическую функцию:

1. Он прошелся по ее комнате, после своего представления, рассматривая ее картины, ее бронзу и глину, спрашивая создателя этого, художника того, откуда взялась третья вещь.(Доктор)

2. Она хотела иметь много детей, и она была рада, что все было так, что Церковь одобрила. Потом маленькая девочка умерла. Нэнси порвала с Римом в день смерти ее ребенка. Это был секретный разрыв, но католики не порывают с Римом случайно. (J.O'H.)

3. «Эвелин Глазго, сейчас же вставай со стула». Девушка оторвалась от книги. "Что случилось?"

«Твой атлас. На юбке будет масса складок сзади». (Э.F.)

4. За исключением недостатка молодежи, у гостей не было общей темы, они казались чужими среди чужих; действительно, входя в комнату, каждое лицо изо всех сил старалось скрыть тревогу, увидев там других. (T.C.)

5. Она увидела вокруг себя, скопившиеся вокруг белых столов, множество ярко-красных губ, напудренных щек, холодных жестких глаз, самонадеянных высокомерных лиц и наглых грудей. (A.B.)

6. Дина, стройная, свежая, бледная восемнадцатилетняя, была гибкой и в то же время хрупкой.(..)

7. Мужчина выглядел довольно старым на сорок пять, потому что уже седел. (К. П.)

8. Хозяин деликатесов был бойким и веселым пятьдесят. (Т. Р.)

9. «Было проще взять на себя роль персонажа, не говоря слишком много лжи, и вы привнесли в работу свежий взгляд и ум». (П.)

10. «Несколько замечательных картин в этой комнате, господа. Гольбейн, два Ван Дейка и, если я не ошибаюсь, Веласкес. Меня интересуют картины."(Гл.)

11. Вам некого винить, кроме себя. Самые грустные слова языка или пера. (И.Ш.)

12. В течение нескольких дней после работы он проводил расследование, взяв с собой несколько образцов пера и чернил. (Доктор)

13. Вот и вы снова в своих уловках. Остальные зарабатывают на хлеб; вы живете на мою благотворительность. (Э. Б.)

14. Я пересек высокий платный мост, проехал по нейтральной зоне и подошел к тому месту, где Звездно-Полосатые звезды стояли плечом к плечу с Юнион Джеком.(J. St.)

15. Хвала была достаточно восторженной, чтобы восхитить любого обычного писателя, зарабатывающего на жизнь своим пером. (С.М.)

16. Он прошел через духи и разговоры. (И.Ш.)

17. Его разум был настороже, и люди приглашали его на обед не по старинке, а потому, что он стоил своей соли. (С.М.)

18. Вверх по площади, с угла Кинг-стрит, прошла женщина в новом чепчике с розовыми завязками и новом синем платье, которое спускалось в плечи и достигало обширной окружности у подола.Сквозь безмолвную залитую солнцем уединенность площади эта шляпка и это платье плыли на север в поисках романтики. (A.B.)

19. Двое мужчин в форме тяжело бежали к зданию Администрации. Когда они бежали, Кристиан увидел, как они выбросили винтовки. Это были дородные мужчины, похожие на рекламу мюнхенского пива, и им было трудно бежать. Первый заключенный остановился и поднял одно из выброшенных ружей. Он не стрелял, но нес, преследуя охранников.Он размахивал винтовкой, как дубиной, и одна из рекламных объявлений пива упала (И.Ш.)

.

Как вы, должно быть, видели из краткого очерка и примеров метафоры и метонимии, первая оперирует лингвистической основой (исходя из сходства семантических компонентов слова), а вторая опирается исключительно на экстралингвистическую, фактически существующие отношения между явлениями обозначаются словами.

Наша следующая проблема - это кластер SD, которые объединены в небольшую группу, поскольку имеют много общего как в механизме их образования, так и в их функционировании.Это - каламбур (также обозначается как парономазия), зевгма, нарушение фразеологизмов, семантически ложные цепочки, и чушь непоследовательности. В стилистической традиции англоязычных стран широко обсуждаются только первые два. Последние два, действительно, могут рассматриваться как небольшие вариации первых, поскольку, по сути, четверо выполняют одну и ту же стилистическую функцию в речи и работают с одним и тем же лингвистическим механизмом: а именно, одна словоформа намеренно используется в двух значениях .Эффект от этих SD юмористический. Контекстные условия, приводящие к одновременному осознанию двух значений и формированию каламбура , могут различаться: это может быть неправильное толкование высказывания одного говорящего другим, что приводит к тому, что его замечание имеет дело с другим значением неверно истолкованного слова или его омоним, как в знаменитом случае из The Pickwick Papers Когда толстый мальчик, слуга мистера Уордла, вышел из коридора, очень бледный, хозяин спросил его: «Вы видели каких-нибудь духов?» "Или взять любой?" - добавил Боб Чужой.Первый «духи» относится к сверхъестественным силам, второй - к крепким напиткам.

Наказание может быть результатом преднамеренного нарушения говорящим ожиданий слушателя, как в шутливой цитате из Б. Эванса: «В жизни каждого мужчины наступает период, но в его жизни она всего лишь точка с запятой». Здесь мы ожидаем, что вторая половина предложения раскрывает содержание, исходя из «точки», понимаемой как «промежуток времени», в то время как автор использовал это слово в значении «знак препинания», которое становится понятным из «точки с запятой» ", следуя за ним.

Неправильная интерпретация может быть вызвана фонетическим сходством двух омонимов, как, например, в решающем случае пьесы О. Уайльда Как важно быть Эрнестом.

В очень многих случаях многозначные глаголы, которые имеют практически неограниченную лексическую валентность и могут сочетаться с существительными самых разных семантических групп, сознательно используются с двумя или более однородными членами, которые не связаны семантически, как в таких примерах из гл. Диккенс: «Он взял свою шляпу и ушел», или «Она пошла домой, в потоке слез и в кресле-седане».Это корпуса классической зевгмы, , весьма характерной для английской прозы.

Когда количество однородных членов, семантически несвязанных, но связанных с одним и тем же глаголом, увеличивается, мы имеем дело с семантически ложными цепочками , , которые, таким образом, являются разновидностью зевгмы. Как правило, из тематической группы выпадает последний участник цепочки, опережая наши ожидания и производя юмористический эффект. Следующий случай из S.Примером может служить Ликок: «Требуется гувернантка. Должна обладать знаниями румынского, русского, итальянского, испанского, немецкого языков, музыки и горного дела».

Как вы видели на примерах классической зевгмы, связи между глаголом, с одной стороны, и каждым из зависимых членов, с другой, имеют разную интенсивность и стабильность. В большинстве случаев один из них вместе с глаголом образует фразеологизму или клише, в которых глагол теряет часть своей смысловой независимости и силы (ср.: «проститься» и «снять шляпу»). Зеугма восстанавливает буквальное первоначальное значение слова, которое также происходит в нарушении фразеологических единиц различных синтаксических шаблонов, как в примечании Голсуорси: «Маленький Джон родился с серебряной ложкой во рту, которая была довольно кучерявой и большой». Слово «рот» по своему содержанию полностью потеряно во фразеологизме, что означает «иметь удачу, родиться удачливым». Прилагая к модулю квалификацию рта, автор восстанавливает значение слова и предлагает очень свежее, оригинальное и выразительное описание.

Иногда говорящий (писатель) вмешивается в структуру слова, приписывая омонимические значения отдельным морфемам, как в этих шутливых определениях из словаря Эсара: профессора корабль, полный профессоров; полагается - повторяет ту же историю; узрел - , чтобы вас кто-нибудь подержал и т.д.

Таким образом, можно сказать, что каламбур может быть реализован на большинстве уровней языковой иерархии. Действительно, описанное нарушение словообразования имеет место на морфологическом уровне; зевгма и каламбур - на лексическом уровне; нарушение фразеологизмов включает как лексический, так и синтаксический уровни; семантически ложные цепочки и еще одна SD этой группы - бессмыслица непоследовательности - на синтаксическом уровне.

Бессмыслица непоследовательности опирается на расширение синтаксической валентности и приводит к объединению двух семантически несвязанных предложений в одно предложение, например: «Император Нерон играл на скрипке, поэтому они сожгли Рим». (E.) Два несвязанных утверждения насильственно связаны между собой причинно-следственными отношениями.

Упражнение III. Проанализируйте различные случаи игры словами, укажите, какой тип используется, как он создается, какой эффект добавляет произнесению:

1.Через некоторое время и пирожное он нервно подкрался к двери гостиной. (А. Т.)

2 Я ищу в мужчине две вещи. Отзывчивый характер и полные губы. (И.Ш.)

3. По моему заявлению, Дороти зажала рот рукой, чтобы сдержать смех и жевать жевательную резинку. (Jn.B.)

4. Я верил, что все люди братья; она думала, что все мужчины были мужьями. Я отказался от всего беспорядка. (Jn.B.)

5. В декабре 1960 года, Naval Aviation News, , известное специальное издание, объяснило, почему «корабль» называют «она»: потому что вокруг него всегда шум; потому что обычно с ней идет банда мужчин; потому что у нее есть талия и она остается; потому что нужен хороший мужчина, чтобы обращаться с ней правильно; потому что она показывает свои верхние строения, прячет свое дно и, заходя в порт, всегда направляется к покупателям."(Н.)

6 . Когда я умру, надеюсь, мне скажут:

«Багровы его грехи, но книги его читались». (Х. Б.)

7. Большинство женщин в Лондоне в настоящее время, кажется, обставляют свои комнаты только орхидеями, иностранцами и французскими романами. (О.З.)

8. Сейчас я полон стихов. Гниль и поэзия. Гнилые стихи. (В)

9. «Брен, я ничего не планирую. Я ничего не планировал в течение трех лет ... Я - я не планировщик.Я печень ".

«Я поджелудочная железа», - сказала она. «Я», и она поцеловала абсурдную игру. (Ph. R.)

10. «Кто-то у двери», - сказал он, моргая.

- Судя по звуку, около четырех, - сказал Фили. (А. Т.)

11. Он может быть бедным и потрепанным, но под этими рваными штанами бьется золотое сердце. (E.)

12. Бэббит уважал величие во всем: в горах, драгоценностях, мускулах, богатстве или словах. (S.L.)

13.Мужчины, приятели, красные плюшевые сиденья, белые мраморные столы, официанты в белых фартуках. Мисс Мосс прошла через все. (М.)

14. Моя мама была одета в свое лучшее серое платье и золотая брошь, а под каждой скуловой бледно-розовый румянец. (W.G1.)

15. Хупер засмеялся и сказал Броуди: «Вы не возражаете, если я дам что-нибудь Эллен?»

"Что ты имеешь в виду?" - сказал Броуди. Он подумал про себя: дать ей что? Поцелуй? Коробка шоколадных конфет? Удар в нос?

"Подарок.На самом деле это ничего. "(P.B.)

16. «Здесь разрешен только один сорт табака -« Три монахини ». Ни сегодня, ни завтра, ни послезавтра». (Br. B.)

17. «Доброе утро», - сказал Бильбо серьезно. Светило солнце, и трава была очень зеленой. (A.T.)

18. Один писатель однажды сказал: «Сколько раз вы сможете называть себя Человеком, зависит от того, сколько языков вы знаете». (М.Ст.)

:

.

Смотрите также